我心中的明灯作文

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我心中的明灯作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我心中的明灯作文1

　　希望是黑暗中的一盏明灯，是伤痛中的一份关爱，是沙漠中的一泓清泉。点燃心中那盏希望的灯，为自己的梦想不懈努力。我们在乎结果，但我们更看重过程。

　　《阳光总在风雨后》，我很喜欢这首歌，喜欢它的词，喜欢它的旋律。失落时，听到它，马上就有一股希望的力量在心中燃烧。有一次，爸爸妈妈吵架了，我在门外静静地看着，心里、大脑里空荡荡的，看到父母在争吵，我无力劝解，突然我觉得自己好无用，只好疯狂地朝门外跑去。仿佛天蹋了一般，心中一片黑暗。我跑呀跑，不知怎么跑到了好朋友家，还迷迷糊糊按了门铃，是朋友开的门。我一见她便扑到她的怀里，眼泪不争气地流了下来，好像决堤的洪水。只记得朋友一直安慰我，像大姐姐一样，而我一直哭、一直哭……

　　我们在门边站了很久，直到我停止了哭泣，她才把我领进她家，然后就去忙别的事了。突然耳边传来一阵悠扬、婉转的旋律DD《阳光总在风雨后》，我回过头，眼前出现的是那张可爱的、笑嘻嘻的脸，突然一股暖流涌入了我的心底，把我那颗失落的心变得温暖起来，点燃了我心中那盏希望的明灯。她嘻皮笑脸地对我说：“幸好你是在门外哭，否则我家就要被你淹了，下次黄河决堤时最好先买张机票飞到非洲去，那儿很缺水的哦。”我被她逗乐了。录音机里反复的播放着那首好听的歌DD《阳光总在风雨后》，我的心里一阵轻松，不良情绪不翼而飞。回到家时，父母已经和好了，他们问我去哪儿了，我的回答是一个微笑。因为在我的成长历程中要经历许多的风风雨雨，现在我已经有了足够的勇气来面对以后坎坷的人生，而为我点燃希望明灯的人就是我的好朋友。

　　朋友，如果你的心里充满失落感时，请为自己点燃希望这盏明灯吧！无论前面的道路有多么黑暗，多么艰难，多么可怕，多么崎岖，只要点燃了心中的那盏明灯，它就能为你照亮前行的路，让你的心中充满希望！

我心中的明灯作文2

　　红花有了绿叶，才艳美；大海有了溪流，才广阔；泥土有了种子，才更丰硕；而我有了老师，人生才更出彩。我敬爱的老师如一盏黑夜的明灯，照亮了我人生的路，把我引领到春光无限的百花园。

　　临近中考，每个人的心都绷得紧紧的，全班都进入了一种临战的状态，班级安安静静的，同学们都在书中遨游着，一片浓浓的复习气氛。可独独我除外，我怕英语考不好，我怕语文考砸了，我担心数学考不出好成绩，我更怕越担心考不好就越考不好，我心里越来越不安，中考的压力使我难以全身心投入到复习中去。

　　面对一次又一次模考，学习成绩一向不错的我不知怎么了，一次考得不如一次，我的心情糟糕透了。

　　老师也发现了我的“异常”，我便顺利成章地被老师请进了办公室“喝茶”，我担心我得被“收拾”了，哪个被请进“喝茶”的人不是笑着进去哭着出来呢？

　　本以为今天死定了，一定会有去无回的，我周围同学们都带着“太子送荆柯”的眼神，目送我走出教室。可令人意外的是老师并没有批评我，而是微笑着轻声说道：“来，进来孩子”，她那真诚的一笑，就如一盏灯，瞬间点亮了我那颗不安的心。

　　老师拉着我的手，语重心长地说：“老师理解你，想考好成绩说难但也不难，如果你不畏它，它便向你示弱；你若怕它，它便乘势欺负你。你一定要记住，从容应对才能取胜。”说完，从桌上拿起一本发黄的书递给我，她告诉我，那是她钟爱的一本书《名人传》，许多名人的学习方法也许是值得我学习和借鉴的。

　　从此，老师的话便印在我的心中，老师的那本书为我领航，明灯般为照亮我前进的路。即使前方再难再险，只要心怀不惧，从容向前，我相信我也一定会乘长风破万里浪，直挂云帆济沧海的。

　　装一盏明灯在心中，老师的爱将伴我前行，它会伴我走过漫长岁月，走进美好的明天。

我心中的明灯作文3

　　所谓师者，其一能说会道，有博学的知识和正确的教育观；其二，明白“授人以鱼不如授人以渔”的道理，能寓教于乐。

　　——题记

　　一、师的画像

　　教过我的老师不少，我是个很随意的人，没有太多的主见。对于老师，无太多要求，能写会算便可。

　　新升初中时，一些同学兴致勃勃的聊起语文老师。在大家眼中，语文老师是一位披着长发，穿一袭长裙的迷人公主或是教书死板的“孔夫子”。对老师的猜测更激起我们想见老师的欲望。

　　语文老师亮相时，一些调皮的男生扮起鬼脸，仿佛是欢迎，仿佛是嘲笑。老师不年轻，但精力充沛，有活力；不呆板，但爱憎分明，不偏袒。老师说话总是微笑，双眼注视着毎一位同学，显得亲切，平易近人。

　　我想：这样的老师真好。

　　二、神态、动作、语言

　　即使班上再闹，再吵，老师也只是微笑。“这样的老师真懦弱！”我想。老师也许是想感化我们，但无人领情。老师“怒发冲冠”，皱皱眉头，大吼一声“安静，再闹扣分了！”。同学们仿佛被定住了，一时无语，一会儿后再次谈起“家常”。老师“恨铁不成钢”地走出了教室，双手抱头，然后沉思良久，回教室后竟发现教室里鸦雀无声，安静得出奇，顿感欣慰。

　　我想：或许老师真的感化了我们吧！

　　三、吾师的心

　　风毫不留情地“搜刮”教室里的热量。我瞧着窗外丝毫没有退缩的雨，瑟瑟发抖，颇像一个木头人。老师似乎不怕冷，仍不下讲台半步，绘声绘色地给我们讲课，全然没有一个孩子感动，或许常见了罢。

　　老师或许也冷得哆嗦，只是没有声张罢了。下课了，老师叫住了一位同学。我想：也许老师问他带伞没有或是能否借他一把伞之类的话。我并未由于这类小事耽搁，缓缓地撑开一把伞，走出了校门，企图在漆黑的夜里寻找父亲的身影。

　　“××，等一下。”那一位同学叫住了我。“怎么呢？”我一边回答，一边寻找父亲的目光。“老师说，你爸生病了，让我跟你一起回去。”“那为什么老师自己不告诉我，而要你转告呢？”我又是疑惑，又是不解。“他儿子感冒了。”“哦。”

　　我与那位同学同行在风雨中。此刻，我明白了老师的心：爱学生，爱儿子，爱工作，朴实而高尚。

我心中的明灯作文4

　　一盏明灯，就如同在黑暗中给我指引方向；一盏明灯，照亮我崎岖不平的征程；一盏明灯，使我的生活不在迷惘。

　　我从小就听爸爸妈妈说起“失败是成功之母”。在我能够上小学时，更是在老师的教诲中得知其中的含义。

　　随着时间的流逝，我已经不再是背着书包，扎着小辫的小学生了；转眼间，我已经成为一名初中生了。在我成长的这些过程中，一直有一件事，始终使我记忆犹新。天空中大雪纷飞，我一个人走在白茫茫的雪地上。手中拿着的卷子上的分数完全不同的颜色，看着上面的数字，我不禁眼泪又一滴一滴的往下掉。想着回家后，妈妈会怎样批评我，会以怎样的态度来评价我这次的考试成绩。

　　我手里拿着卷子，一只手便颤巍巍的打开了门。家中温暖和香气扑鼻的饭菜，使我更加想到妈妈看到卷子后的表情。我走进家中，把卷子给了妈妈，妈妈看了一眼便说：“赶尽把外套脱下来，洗洗手吃饭。”听到这句话，我心中便惊讶的冒出了一个问题：“难道妈妈对我的成绩还满意，不生气吗？”我带着这个疑问走到了饭桌前，坐了下来。吃饭的时候，妈妈一边给我夹菜，一边问我学校中的学习情况，好像对我这次糟糕的成绩没有看见一样。一直到吃完饭后，妈妈也没有说成绩的这个事。

　　妈妈收拾完碗筷后，走过来对我说：“今天是星期五，累了一周了，来做过来我们看会电视。”我心中的疑问就更加难以触摸了。妈妈把电视打开了，选了一个我一直都很喜欢看的节目，我坐在沙发上，开始看了起来。随着节目的深入，我就渐渐忘了考试的不愉快，开始呵呵的笑了起来。妈妈这是走了过来，做在了我的身旁，开始问我好看吗？我点了点头。妈妈意味深长的对我说：“你看的这些节目，虽然好看但是他们这一个个成功的背后不知经历了多少失败、痛苦，才赢来了这成功的时刻。”妈妈拍了拍我的肩膀说：“失败是成功之母”，只有经历了无数次的失败，才能赢得成功。

　　“失败是成功之母”这句话我相信很多的人都听说过。但是，又有多少人能够从失败中爬起来，拍拍自己身上的尘土，又开始了新的征程与探索。而“失败是成功之母”这句名言一直在鼓励着我，使我永不言败。它就是我心里的一盏明灯，照亮了我前行的路。

我心中的明灯作文5

　　我的班主任黄老师长得很漂亮，白白净净的小脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴，笑起来有一对深深的酒窝。她是我心目中的一盏明灯，她为我照亮了前方的路。

　　从一年级开始，她教我们学拼音，一个字母一个字母地教发音，不厌其烦地反复给我们纠正；她讲课精彩生动、声情并茂，让我们不知不觉地陶醉其中。

　　黄老师不但点亮了我求知的世界，还照亮了我的心灵。记得有一年，我们班的集体踢踏舞被选参加全市艺术大赛，同学们非常兴奋，都欣喜若狂。可是在比赛中，因为两个同学做错了动作只得了8。59分全场最低分，我们都很失落，有几个女同学还哭了，老师连忙上前安慰说：“不要气馁，你们已经很努力了，有的同学是带病参加的，我为你们感到骄傲”。

　　还有在四年级的运动会上，我们班级团体总分在年级组排了个倒数第一，身为班主任的黄老师不但忍住了内心的失望，还为我们打气：“友谊第一，比赛第二，咱们吸取教训，加强锻炼，争取明年得第一。”

　　黄老师是一位园丁，她心系我们班每一个“花骨朵儿”，哪一个同学出现状况她都竭尽全力地帮助。记得有一个学期我的三科成绩直线下降，黄老师看到眼里急在心里，每晚为我补课，语数外三科没有她不会的，遇到难懂地方的她就细心地反复讲解、出题，直到我完全掌握为止。那一刻，一股感到涌入我的心中，我暗下决心，我要努力，用优异的成绩来回报她。终于在那学期期末考试中我得了全年组第一名。老师特别开心，深情地说：“你成功了，我比谁都高兴。”黄老师对我的关心培养不是妈妈胜似妈妈！

　　黄老师知识渊博，爱生如子的品质深深的感动着我，她的谆谆教导，她的爱像春风细雨一样润物无声。激励我不断学习、不断成长、不断进步，她是我心中的一盏明灯。

我心中的明灯作文6

　　“五星红旗”多么好听的名字啊！它的外表很平凡，一面鲜艳的旗子上闪耀着五颗金黄色的五角星。虽然它没有华丽的外表，却承载着十三亿炎黄子孙们的爱国之心。五星红旗，它是我心中一盏永不灭的明灯……

　　七岁

　　我清楚地记得，我入队那天的激动心情。清晨，我早早起床，吃过早餐后，我背着小书包，怀着兴奋激动的心情，哼着歌曲高高兴兴去上学。激动人心的时刻到了！五星红旗伴随着国歌冉冉升起，一个大姐姐拿着鲜艳的红领巾，在我面前蹲下来为我系上红领巾。我既激动又兴奋，因为我正式成为一名光荣的少先队员了。大姐姐熟练得把那鲜艳的红领巾系在我的脖子上，从那一刻起，我就知道，我现在是一名少先队员了，我一定要好好努力，长大后为祖国争光！我望着脖子上的红领巾感到无比自豪！

　　十岁

　　那是一个炎热的夏天，大地被烤得直冒白烟，街上的小摊贩不停地吆喝，狗趴在地上吐出鲜红的舌头，直喘着粗气。吃过午饭，我吵着妈妈要了五块钱去买冰棍。到了小店，啊，来这买冰棍的人可真多啊！小店的老板都忙不过来了，我买好一根五块钱的冰棍，本应找回三元钱，可老板却找回了四元钱。我手里拿着这钱，心想今天肯定是个好日子，天上掉馅饼了。我正开心地想着，可是我望着脖子上的'红领巾，转念一想：我是一名优秀的少先队员，应该要诚实，怎么能贪这种小便宜呢？这时，我的眼前仿佛出现了两个自己，一个说：“别还回去，反正没有人知道老板多找回一块钱，而且还能买其他零食。”可另一个我却说：“不行！一定要还回去，难道你忘了入队时的宣誓吗？要诚实守信，做一名合格的少先队员。”

　　经过一番激烈的思想斗争后，我决定把多找回的钱还回去！因为我是一名合格的少先队员！我再次走进小店，说清缘由并把多找回的一元钱还给老板。老板听后，眼睛眯成一条线，对我说“啊！你真是一位诚实的少先队员！”我听了心里别提有多高兴，望着胸前的这条红领巾开心的笑了。

　　十四岁

　　时光飞逝，岁月如梭，转眼间我已经是一名六年级的优秀少先队员了，我也即将要入团了！伴随着我六年度过春夏秋冬的红旗一角也将离我而去，但它仍是我心中最敬佩的学习榜样，它仍是我心中那盏永不灭的指路明灯。

我心中的明灯作文7

　　在我的记忆里，从三岁直到此时此刻，我曾无忧无虑过，也曾潸然泪下过，但无论快乐或悲伤，母亲始终伴随着我。——题记

　　我的童年大部分都是与母亲生活在一起的，背井离乡，那座种着一棵石榴树的小院子就是我们唯一的依靠。一个月和父亲见面的次数不超过三次，几条街竟成了不可逾越的鸿沟。

　　于是整日陪伴我生活的只剩母亲一个人了，我年幼时有些自闭，不愿意动，这可给她带来了不少麻烦。到了我快要上学的年纪时，她更是犯起了愁。抚颔低吟“这孩子平日连句话都不说，怎么上学呢？”接着就往我这看一看，我还是无动于衷的坐在板凳上，一言不发。

　　母亲临行前送我了两个夹书的夹子，我却在去幼儿园的路上又硬塞给了她。把我送进幼儿园后她不停地嘱咐老师道：“这孩子不爱说话，下课时一定要问问她想不想去厕所，这孩子就麻烦你们帮忙看着了……”我现在知道其实城里的老师不怎么搭理农村人的，那老师也并没有按照她说的去做，有一次还差点憋不住了。妈妈还是抚摸着我的头发说：“一定要多嘱咐两句才放心啊，你这孩子平常连句话都不肯说……”

　　母亲就是我心中的一盏明灯，在黑暗中替我照明，温暖我的心窝。

　　自从去了幼儿园，妈妈似乎更忙了。早饭和中饭生怕我吃不饱，从家里做好饭，骑着她的稍微破旧的自行车经过五公里长的油柏路来给我送饭。来的时候我总是看见母亲在偷偷地拭汗，一副不愿让我看见的样子却终究躲不过女儿的眼睛。放学回家我坐在自行车后座，迎着风，母亲的长发随风飘起，时不时露出她那疲倦的面容。我冷不丁的问了句：“累吗？”没想到这一句话就让她高兴了一晚上，抚摸着我的头发高兴的说：“妈妈不累，女儿真是长大了……现在的我回过头来想想，那时母亲每天都要比我起得早送我上学，回家后就得收拾车子，去摆摊，放学后又得照顾不听话的我。怎能不累？

　　长大后的我，虽然称不上是母亲的贴心小棉袄，但我一直把母亲当做我心中的那盏明灯。母亲养育了我，宁可自己吃苦受累，也不愿看到孩子不高兴。我的小弟弟也是这样，妈妈还是常常叮嘱弟弟的日常生活。

　　每次看到母亲的鱼尾纹，我逐渐意识到，母亲老了。母亲年轻时不辞辛劳的照料这个家庭，现在母亲也已四十多岁了，虽然她不肯承认自己老了，但还是经常颈椎疼。我想说：“母亲，你就是我心中的明灯，是我一辈子的榜样，待儿长大，滴水之恩定当涌泉相报！”

我心中的明灯作文8

　　书籍就像黑夜里的一盏明灯，能给我们指明前进的道路；书籍就像饥饿中的一份美食，能让我们精神振奋的工作。

　　“阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品搜索或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。

　　人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢？怎么样的人，便会看怎么样的书；相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。这或许不是个定律，但也有它的道理。今日，在这种繁忙的工业社会里，人要是没有一点文学修养做底子，一味追求时髦和偏向物质的享受，张口闭口都是钱，南来北去都是房子、股票，问他莎士比亚是何人也？则瞠目结舌。这种满身铜臭的人，充其量只是语言无味，而且可憎的“空心一族”而已。

　　古诗人言：“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华（用“灵气逼人”一句不算夸张吧？）还记得美国前总统林肯曾说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。”

　　为什么有的人上了年纪，虽然是头皤齿豁，满脸布满岁月沧桑，但在那填满生命中的悲酸欣喜的容颜，却是一派安然，慈祥和无边的笃定？但有一些却又是一副猥琐不堪的容颜？这无他，日日端为衣食谋，却不知多读读书，充实充实自己，因此离开学校的日子愈久，就愈是语言无味，愈是面目可憎了。相对地，书乡浸淫日久，则胸次玲珑、见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此即“书卷气”之谓也！固然，我们不必强调中国古代名文人黄山谷说的：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，但如果穷年累月，一襟风尘，满面烟火，人就真的是俗不可耐的。

　　书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷；书让你在浩瀚海洋中尽情畅游；书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

我心中的明灯作文9

　　寂静的黑夜中，有一盏灯在为我亮着；广袤无垠的荒漠中，仍是那盏灯在指引着我。——题记

　　挫折·灯

　　记得那天学校招录播音员，我带着拼一拼一定拿第一的心理参加了那次测试。结果我落选了，我无法接受这样的结果，我一直很优秀啊！那晚我根本不知道老师在讲台上讲些什么内容，一心想着落选的事，好想痛快地哭一场。

　　好容易熬到下课，你让我到你宿舍去一下。我垂着头无精打采地来到你宿舍，一见面你就笑着问我：“怎么了，李小姐？还在为白天的测试烦吗？不必了吧，都已经过去了。”我一下被你半带诙谐的话逗笑了。你语重心长地接着说：“人生难免有挫折，何必如此伤感？开开心心地过是一天，闷闷不乐地过也是一天，何不选择前者呢？放开一点，不要太强求自己。你很优秀，机会总会再有的，不要被一次失败就打倒了。”我终于如释重负地笑了，说：“我懂了。谢谢你老师，我不会再悲观了，我会继续努力的。”你开心地笑了，我们的笑声久久回荡在屋里，那么悦耳。

　　心事·灯

　　“你这几天怎么了，总是心事重重的，是不是有事瞒着我？”下课后，你来到我的身边以不容置疑的语气问我，关切的目光久久注视着我。我避开你的目光，“没有。”“真的没有？”“嗯。”我低下头不敢看你，小声地回答，我几乎听不到自己的声音。

　　你轻轻坐到我旁边，说：“我知道你在想什么。”我惊讶地抬起头看着你，你不像在说谎。你继续说：“你的问题是很正常的事情。”我低下了头，不敢看你。你笑了，“就说我知道你在想什么吧！其实这很正常，但你要慎重对待，理智处理，既然你正身处春天，就不要急着去做秋天的事，你说对吗？”“你干嘛不去当心理医生，却来当老师？”我回了你一句，你拍拍我的肩膀说：“我也想啊，但我还不够好，只能委屈自己的理想了。”我笑了，感到从未有过的轻松与快乐，我知道该如何处理那封男孩的来信了。

　　谢谢你，老师！能开心地笑，只因有你的引导；能健康地生活，只因有你的关爱与照顾。老师，你是我心中永远的明灯，指引我走出无底的黑暗与无边的荒漠。

我心中的明灯作文10

　　明灯，可以照亮人前进的道路。然而我心中那盏明灯不仅照亮我的心田，还不停地引导着我走向成功。

　　当我环顾四周时，看到了观众们那敬佩的眼神，向我投来

　　事实上，在两个月以前，我只会放开喉咙大叫。没过几天，我那清爽的声音不翼而飞，想发出动听的高音却只可以发出鸭子般的叫声。

　　记得那一天，当我听到两个月后有一场区级的合唱比赛的消息后，我很兴奋，很太喜欢唱歌了。老师要选出40个人出来比赛时，看到同学们都一个个都神气十足，趾高气扬地吹自己一定会被选上。只有我像一只落队的小鸡一样站在窗边，心里既低落又难受，心想：哎!那么多人都有唱得那么好，而我呢?只有一个沙哑的声音，不如早点放弃吧!

　　走在路上，我的好朋友一小卢跑了过来。看我低落的样子，把手搭在我的书包上，关切的问：嘿!为啥愁眉苦脸的呀?哎!别提了，老师要选40个人去比赛。就我这沙哑的鸭叫声还能有什么希望呀?我沮丧地低下头说。还以为有什么事呢?小卢不以为然地说，我告诉你个秘决我听了觉得是好方法便连忙点头。

　　在这两个月里，我不停的练习用眉头发音，按小卢说的一天喝两碗梨子汁。就这样，我的喉咙渐渐好转，最后又可以发出那令人心旷神怡的声音了。但是最后两天我在练歌时，突然觉得喉咙有点不舒服的感觉。是不是练得太多了?唉，还是放弃吧。这时，我脑海里出现了小卢同学那坚定的话语：记住!拼，失败向你低头，再拼，成功向你招手。想到这里，我的信心立刻充满了整个心田，忍住难受不停的练习着，直到选拔那一天。

　　我来到准备台，就见有人一边用手指指着我，一边鄙视地说：就他那沙哑的叫声，是来出丑的吧!我一言不出，心想，哼!小看我等一下上台，我一定要让你们为你们所说过的话而后悔。我信心满满地走上了舞台。台下没有一点儿响声，看到了一个又一个盼望我出丑的神情。我毫不理会，等老师说开始，我便深情地唱了起来。歌声在体育馆游荡，台下同学投来了敬佩的目光，因为我出色的表现，我成功地进入了合唱队，

　　决心就像是我心中的一盏明灯，它驱使着我不断拼搏，取得成功。

我心中的明灯作文11

　　人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说的就是老师无私奉献不求回报的精神。

　　记得那是一次数学考试后发卷子时，我本以为自己考得很不错，但老师念到我的分数时，我竟然考了76分！

　　老师讲卷子时，我望着卷子，仿佛听到了全世界都在哭泣，我的心好像被一块石头堵塞了，完全听不进去老师讲的什么。考得这么差，老师绝对对我很失望！

　　“啪！”突然，老师拍了一下桌子，火冒三丈地扫视了一下教室里的所有同学，说道：“有些同学根本就没有听我讲卷子，还考那么差！”听完，我又猜测到：老师是不是在说我呢？怎么办，又让老师失望了！过后，一连几次，老师都把目光投向我使得我不得不认真上课。

　　下课了，老师叫我们去改错，我又开始犹豫了。去改错的时候老师绝对会骂我的，我不想被骂，可又不能不去改错。哎……几番犹豫过后，我还是鼓起勇气去找老师改错。我缓慢地来到办公室，我把卷子拿给老师看，我已做好了“等死”的准备。正当我以为老师要说我考得很差的时候，老师却给我讲起那些做题方法：“做这种求面积的题时，就把图形画出来，这样丝路就清晰了……”老师耐心地给我讲解着每一道题，丝毫没有题我考差的分数，提醒着我下次务必认真仔细。

　　以前，我总以为我们考差了，老师会特别生气地骂我们。而现在，我却改变了这个看法，不管考得好差与否，老师生气与否，老师永远都是那样耐心地给我们指点错误，指引我们有正确的思路。不能总想着老师很坏，俗话说得好：“良师益友。”老师对待我们就像朋友一样，更特别的是，他是一个对我们无私奉献的朋友。

　　“随风潜入夜，润物细无声。”又一个夏天来临，我们不得不告别小学生涯，但老师6年的哺育却不能告别！啊，老师，我心中的明灯，您将永远照亮我的人生。

我心中的明灯作文12

　　我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着。叠着一只一只很小的船，从舟上抛向大海。

　　——题记

　　自古以来，中国就有尊师重道的传统。老师总是受人尊敬，被人爱戴的，他教授我们做人做事的道理，是人类文化传承的功臣。一年一度的教师节来临。我们用欢笑与泪水该别了一个个小学的老师们，踏进了初中的大门。

　　秋风，吹落了枝头的树叶。一片片，一片片，让人想象成一只只空中起舞的枯叶蝶；又让人想起辛勤培育祖国阳光照耀下花朵的园丁——我的老师们。

　　我的老师，让学生依赖和尊敬的老师；让我们时时牵挂感激的老师；在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的老师；在“雨中”递上一把雨伞和热茶的老师……恩，老师。想你们了呢。

　　曾几何时，无知天真的我们跟随着老师的脚步，在老师的带领下走进了明亮宽敞的教室；在老师的孜孜教导下一声声的牙牙学语；在老师的一句句耐心讲解下解出不会做的复杂题目；在老师一次次亲身受教下学会成人成才的大道理……光阴似箭，日月如梭。随着时光的流逝，不知何时，您们的皱纹已经留下岁月的痕迹，您们的发线已经有了白雪的痕迹！

　　您很支持我的观点，找不到任何理由反驳，并愿意与我留守在同一条战线，一起升天堂下地狱。于是我的灵魂有了依傍，忽然不再觉得自己是一抹孤独的风，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光阴里，昏昏欲睡。但风终究是风，摇摆不定，如果停止，那就要有一个决定和理由来尘埃落定。

　　有人赞美老师是园丁，浇灌着我们这些花朵。有人认为老师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我却要把你比作一盏明灯，点亮了学生们人生的道路，同时，也照亮了我们人生的方向。

　　我想说：

　　老师，啊老师。您像我兄长。

　　老师，啊老师，像老朋友一样……

　　教师节，作为学生的我们衷心祝愿全世界所有的老师教师节快乐！也祝老师们工作顺利，身体健康，心想事成。桃李满天下！

　　点评：老师，学生心中的一盏明灯。从题目上来看，小作者是想着重来表现老师在学习与生活，甚至是在自己人生道路上所起到的作用。为什么你认为的与他人不同，觉得老师是心目中的明灯呢？习作中，可围绕题目来确定中心，可能是一个眼神，可能是一句不经意的话，又或许是与老师之间的争吵，却成为了改变我们的转折点。

　　小作者的习作，语言流畅，用词准确，情感充沛，细节刻画须注意，文章会更加充实。

我心中的明灯作文13

　　在黑暗中，一丝微光都能带我们朝着希望前进，何况您是一盏明灯？

　　——题记

　　我仍然记得儿时被您拥在怀中的温暖，我人记得您哄我睡觉时哼的曲调，我仍记得在我受到挫折时一个紧紧地拥抱。

　　母亲，这两个字无时不刻照耀着我，我坠地那一刻到现在从未熄灭。

　　如果我还是那调皮捣蛋的小子哪能真正的体会生活，何况幸福？是您牵着我的手走向生活，走向幸福，让我从那个调皮捣蛋的小子走向成熟，让我从现在走向未来。

　　记忆还未尘封，打开却是那样新鲜。一次我在舅舅家玩，享受着自己的快乐。我怎么会想到会发生那样的事。舅妈冲进来我就懵了，拉着我的手冲向外面。

　　“怎么了怎么了！”我望着舅妈脸上从未有过的焦虑甚至是恐惧如是说。

　　“你妈要自杀！”这话就如五雷轰顶。她的语气是前所未有的害怕。

　　我内心泛起摧毁一切的恐惧。我怕。我害怕。

　　然后我看见您拿着刀的时候，我顾不得世界，眼中是您两行泪。我不知为何也让泪水模糊了双眼。我不晓得发生了什么，但您很痛苦，我晓得。

　　你却没有下手。而是哭着把我搂在怀中。我还小可是心中却又抑制不住的痛。

　　我不要您痛苦，于是我就随您一起痛苦，您不孤独何必自我拉扯。您哭，所以我也哭。

　　多少年过去了，您变得开朗多了呢，您在我身边多么美好，我每天都想。您很幸福，所以我也很幸福。

　　就算岁月再给您的平添几分皱纹，就算时光再给您染上几丝白发。你还是没变，不像以前那样了。生活给您多大的打击你都没有放弃生活，热爱整个世界。我什么时候和您一样了呢，就算有多大的打击，以前一阵眼泪现在顽强站起。然后我长大了。我也不会再哭了，您教会我笑对生活，所以我那么快乐。我多了许多欢颜，不是小时候放肆的笑，是真正为我拥有的感到快乐，我不在意我失去的，我在乎我拥有的，外公外婆爷爷奶奶，同学，爸爸，或是，因为您。

　　我只求这样的拥有，这是您教我学会的生活。我们都是宇宙中的一粒尘，可我这样一粒尘却有着整个宇宙的快乐，这是您带来的。

我心中的明灯作文14

　　每个人心中都有一盏明灯，点亮这盏明灯的是某个人或某件事。点点灯火，微不足道，如那跌入黑夜里的一颗颗毫不起眼的星星。但是，每一颗星星却又是与众不同，即使再微弱却仍会散发光芒，照亮着夜归人回家的路。

　　那是一个夜晚，一个漆黑得伸手不见五指的夜晚。我骑着自行车，飞驰在回家的路上。拐进一条巷子时突然蒙住了！平时灯火通明、喧闹鼎沸的巷子，此时却黑不见底、寂静无声，我如同瞬间掉进了一个深不可测的黑洞顿时害怕得汗毛倒竖、双腿直打哆嗦，猜想一定是停电了！此时的我，强迫自己去想一些其他的事情，因为只有分散注意力才有勇气走完这条寂静黧黑的巷子。可是越是害怕就觉得路越漫长，平时十几分钟的路程此时感觉一直走不到尽头。就在我感到无望的时候，眼前突然出现了一点亮光，我不禁欣喜若狂，拼命的踩着自行车向着亮光奔去。近了，更近了！这时我发现大约每隔十来米就有一盏小蜡烛，一直延伸到巷子的尽头。那一盏盏明亮的蜡烛仿佛变成了火焰的精灵驱散了我心头的恐惧，照亮着我回家的路。我心头一暖，不再害怕。行走在烛光里，感觉自己被温暖烛光包围着。我知道这蜡烛不是自己燃起来的，而是有人将它点亮，放在路边照亮着夜归人回家的路。可到底是谁呢？我不禁疑惑而又感激的猜想。突然，我看见一个佝偻的背影正蹒跚着往前走。走进一看，竟是我楼下的那位环卫老奶奶，我顿时怔住了！回想起平时她一张废纸也要收好用来卖钱的的吝啬小气，一下还真的没回过神来。这时老奶奶回过头笑呵呵的说：“这乌漆麻黑的，把路照亮一下，你们回来免得摔跤。”微弱的烛光照得老奶奶的脸庞朦胧却慈祥，

　　一路通明的烛火，照亮着我回家的路，护送着我平安回家。当我再回头时，老奶奶瘦瘦的身影还在灯火中忽明忽暗。

　　这世间，每个人心中都有一盏散发着光亮温暖的明灯。而我，一直记得那个夜晚，那些燃烧的蜡烛，那个平时吝啬却带给夜归人温暖和光亮的老奶奶。

我心中的明灯作文15

　　黑暗中，你提着一盏灯，圈出一阵阵温暖的光，映在你的脸庞上，显出怡然的慈祥。

　　仿佛有谁在天空泼下一盆乌黑的墨，在寂静而突兀的蝉鸣中，慢慢蕴染开。随后，又用指尖，沾上亮黄色的颜料，在黑幕中轻轻地抹开一个淡淡的月亮。你总爱在黑夜降临时，牵起我的手，领我到屋前的空院，教我背古诗。

　　院子里从来不用点灯，月色朦胧着，飘飘扬扬地洒满每个角落，洒在我们的发上、我们的心上。伴着几声蝉鸣，我们的诵诗声也逐渐迎合上了。从一开始简单的“床前明月光”，到后来的“小时不识月”，亦或是“千里共婵娟”，你教我的每首古诗，竟都是有关明月的。

　　我问你为何，你微微昂着头，深沉而满怀温情地望着天幕中皎洁的月亮，声音沙沙却充满坚定。你说：“月亮是我心中的灯啊，它照亮了我过去、现在，以及未来的路。”我不解，太阳更加明亮，那才是灯。你却无比认真的告诉我，太阳不及月亮般温柔，易惹人烦。我懵懂着地点点头，你的话，我从没质疑过。

　　儿时的每个夜晚，都有浓郁而恬淡的诗香陪伴。不知多少时光，在我们诵出每一首古诗的时候，静悄悄地滑过去了——这一天，我马上就要离开了。

　　离别的那晚，月亮依然温情，你教我诵最后一首诗，并告诉我，跟父母回去读书，要努力。我忍着眼眶中快滚落的泪，拼命不让它掉下来，挤出一个勉强的笑容。终于，车还是缓缓地开动了，你站在原地，目送着我离开。我回首望去，见你带着浅浅的笑，透露出无限沧桑，冲我遥望着挥手，叫我踏着月光向前，别回头。

　　读书的时光，总是伴着压抑、郁闷，常徘徊在崩溃的沿线。迷惘中，我想起你，想起你说的那句“踏着月光向前，别回头”，遂咬咬牙，撑着挺过去。

　　每当我度过一个难关，总会有一种难以言表的心情想表达，却又不知从何开口。是什么呢？这样的心情是什么呢？我半知半解的，心中雾气朦胧。

　　倏忽，似乎懂了些—是喜悦吧，是成就吧，我竟找不出任何词语来形容。心底有一丝丝温馨的亮光透散出来。那是不是你，在我心底点起的明灯呢？我想是的，你在我心中种下了一个月亮，充满温柔的气息，奶油样的、甜蜜的。月光铺满了我的心，照亮了我前进的路。

　　黑暗中，人群里，拥挤着。有感应般，我猛然回望，见你提着灯，圈出阵阵温情的涟漪。

　　你冲我挥手，笑着告诉我——向前走，别回头。